|
|
2010-03-09
Zakończenie przyjmowania ofert!
W dniu 17 marca zakończyliśmy przyjmowanie ofert dotyczących Zapytania Ofertowego Przewozy.
Dziękujemy za wszystkie złożone oferty.
2010-03-01
Zakończenie przyjmowania ofert
Zakończyliśmy przyjmowanie ofert na Zapytanie dotyczące zapewnienia BAZ NOCLEGOWO-SZKOLENIOWYCH oraz ORGANIZACJĘ REJSU SZKOLENIOWEGO.
Dziękujemy za wszystkie złożone oferty.
2009-12-16
Tylko dla średnich przedsiębiorstw!!!
Tylko dla średnich przedsiębiorstw - ostatnie wolne miejsca w projekcie Lider na fali, czyli kurs na coaching.
Zapraszamy do składania zgłoszeń.
2009-09-30 Lider na Fali - startujemy!
Zapraszamy do składania zapisów do udziału w projekcie Lider na Fali.
Zasady uczestnictwa w zakładce Informacje o projekcie.
Formularz zgłoszeniowy w zakładce Rekrutacja.
|
Informacje o organizacji i zasady uczestnictwa w Projekcie Lider na Fali
Mapa projektu - kliknij

1. Definicje
Uczestnik – osoba zakwalifikowana do udziału w projekcie
Kandydat – osoba zgłaszająca się do udziału w projekcie
Organizator –firma Metrum warsztaty i doradztwo psychologiczne Beata Kozak
Mikroprzedsiębiorstwo – to przedsiębiorstwo, które:
zatrudnia mniej niż 10 pracowników oraz
jego roczny obrót nie przekracza 2 mln. euro lub całkowity bilans roczny nie przekracza 2 mln. euro,
Małe przedsiębiorstwo – to przedsiębiorstwo, które:
zatrudnia mniej niż 50 pracowników oraz
jego roczny obrót nie przekracza 10 mln. euro lub całkowity bilans roczny nie przekracza 10 mln. euro,
Średnie przedsiębiorstwo – to przedsiębiorstwo, które:
zatrudnia mniej niż 250 pracowników oraz
jego roczny obrót nie przekracza 50 mln. euro lub całkowity bilans roczny nie przekracza 43 mln. euro.
Z kategorii Mikro i MŚP wyłączone są przedsiębiorstwa, których 25% lub więcej kapitału lub praw głosu jest kontrolowane bezpośrednio lub pośrednio, wspólnie lub indywidualnie przez jedno lub kilka przedsiębiorstw dużych lub organów państwowych.
2. Cele Projektu
Głównym celem Projektu jest rozwój osobisty uczestników i wzrost ich efektywności w roli lidera - coacha w pracy z zespołami.
Cele szczegołowe:
Wytyczenie dla każdego uczestnika Indywidualnego Planu Rozwoju Przywódcy, który będzie określał obszary własnych kompetencji do dalszego rozwoju.
Nabycie umiejętności działania w sytuacjach stresowych i niwelowania zjawiska wypalenia zawodowego.
Nabycie umiejętności analizowania, planowania oraz posługiwania się innowacyjnymi rozwiązaniami w zarządzaniu zespołem.
Zwiększenie efektywności motywowania pracowników i skuteczności działania.
Zwiększenie efektywności zarządzania poprzez wzbogacenie stylu zarządzania.
3. Do kogo adresowany jest Projekt?
Do osób pracujących z grupami, liderów grup – szefów zespołów, trenerów, właścicieli małych i średnich firm. Uczestnicy powinni posiadać minimum roczne doświadczenie w pracy i współdziałaniu z grupami zadaniowymi.
W Projekcie weźmie udział ogółem 128 uczestników.
4. Przebieg Projektu - szkolenia
I. Warsztaty „ Odkryj w sobie moc lidera”
| faza projektu |
warsztat indoor - Sprawdź, jakim jesteś liderem! |
| |
cel |
zadanie |
rezultat |
| uczestnik |
firma |
| główne cechy lidera |
autodiagnoza zasobów lidera przez uczestników warsztatów, wytyczenie kierunków rozwoju |
uczestnictwo w warsztatach psychologicznych prowadzonych metodami aktywnej pracy grupowej; trenerzy pracują z grupą |
zna swoje mocne i słabe strony lidera oraz kierunki pracy nad rozwojem u siebie głównych cech lidera |
pracownik jest świadomy różnorodnych konsekwencji swoich działań w zespole, może rozwijać smocne strony i pracować nad słabymi |
| integralność osobista |
| empatia |
| autorytet przywódcy |
| otwartość komunikacyjna |
| promowanie wysiłków zespołowych |
| jasne tłumaczenie kierunku, do którego zmierza firma |
| myślenie strategiczne |
Celem warsztatów jest diagnoza potencjału uczestników w obszarze przywództwa, zapoznanie z coachingowym modelem przywództwa i kształtowanie postaw lidera. Podczas warsztatów każdy uczestnik stworzy swój Indywidualny Plan Rozwoju Przywódcy (IPRP), przećwiczy umiejętności niezbędne w procesie przywództwa.
3-dniowe warsztaty 8h dziennie, realizacja w 6 województwach, łącznie 8 grup 16 osobowych.
II. Warsztaty i coaching grupowy na żaglowcu - „Lider na fali”
| faza projektu |
warsztat indoor - Sprawdź, jakim jesteś liderem! |
| |
cel |
zadanie |
rezultat |
| uczestnik |
firma |
| główne cechy lidera |
konfrontowanie uczestników z nową rzeczywistością zespołową, współzależnością, wspólnotą celów i zasad,surowością warunków pogodowych i bytowych, wspólne poszukiwanie inspiracji do ich rozwoju jako liderów |
1. praca w wachtach jako: stenika, starszego wachty, nawigatora, żeglarza - udział w wachtach gospodarczych i portowych, praca z żaglami i prace pokładowe i bosmańskie (np. szycie żagli) ,kuchnia itd.(z bosmanem, kucharzem, mechanikiem)
2. zajęcia typu training on the job, w kierunku rozwoju umiejętności lidera z trenerami)
3. sesje coachingu grupowego (z trenerami)
4.analiza przywództwa w wyprawach morskich z Kapitanem jachtu) |
zwiększenie świadomości własnych mocnych i słabych cech, i ich rozwój dzięki analizie doświadczeń innych uczestników |
wzrost skuteczności szefów zespołów dzięki zwiekszeniu ich integralnosci osobistej |
| integralność osobista |
| empatia |
rozwój empatii przez przez wspólne doświadczanie i codziennej pracy załoganta, pracę z trenerami |
wzrost skuteczności szefów zespołów dzięki podniesieniu empatii dla wspólpracowników i klientów |
| autorytet przywódcy |
doświadczenie siebie w roli przywódcy,analiza działania innych w tej roli (kapitana), rozwój autorytetu własnego |
wzrost skteczności szefów zespołów dzięki rozwojowi ich autorytetu |
| otwartość komunikacyjna |
rozwój umiejętności komunikacji przez doświadczenie i analizę pracy własnej i z grupą, analizę pracy kapitana, analizę przywództwa wypraw morskich,coaching grupowy, |
skuteczniejsze komunikowanie się w zespołach i wyższych strukturach firm |
| promowanie wysiłków zespołowych |
wzrost umiejętności angażowania zespołu, dzięki doświadczeniu w podobnych warunkach roli lidera i członka załogi, |
lepsze zarządzanie zespołami,wzrost satysfakcji pracowników,lepsza efektywność pracy zespołów |
| jasne tłumaczenie kierunku, do którego zmierza firma |
wzrost umiejętnosci komunikowania strategii doświadczenie skutków rożnych sposobów komunikowania celów w bieżącej pracy na jachcie |
lepsze rozumienie strategii firmy przez zespoły, skuteczniejsza realizacja celów |
| myślenie strategiczne |
wzrost umiejętnosci myślenia strategicznego dzięki obserwacji i analizie działań swoich, załogi, kapitana |
wzrost umiejętnosci analizowania i planowania działań zespołów |
Podczas warsztatów realizowany będzie Indywidualny Plan Rozwoju Przywódcy (IPRP) oraz rozwijane będą umiejętności współpracy w zespole. Uczestnicy uczyć się będą w naturalnym środowisku przywództwa sytuacyjnego. Udział w szkoleniu pozwoli na rozwój umiejętności psychospołecznych stanowiących filar lidera-coacha. Warsztaty realizowane będą podczas 7-dniowego rejsu na jachcie szkoleniowym, po Morzu Bałtyckim.
Praca zespołowa w czasie rejsu, poprzez analogię zasad życia żeglarskiego, do zasad panujących w przedsiębiorstwach daje możliwość rozwoju umiejętności przywódczych. Trudne warunki podczas rejsu, przypominają trudne warunki rynkowe, zmieniające się priorytety, przemieszczanie się z roli lidera do członka zespołu, odpowiedzialność za ludzi i majątek firmy.
Takie uwarunkowania i środowisko prowadzonych warsztatów w większym stopniu niż tradycyjne formy, uwydatniają i wyostrzają zjawiska zespołowe i przez to są efektywniejsze i skuteczniejsze w realizacji celów Projektu.
Podczas rejsu zbierany będzie materiał filmowy i fotograficzny ilustrujący dobre wzorce zachowań przywódczych oraz deficyty zachowań. Materiał ten stanowić będzie podstawowe narzędzie do dalszej pracy uczestników na 2-dniowym warsztacie szkoleniowym podsumowującym projekt. Wybrane elementy reportażu – będą stanowić zawartość galerii fotograficzno-filmowej dokumentującej przebieg projektu, zamieszczonej na www.lider.metrum.edu.pl oraz na innych stronach gdzie relacjonować będziemy przebieg projektu.
W rejsie szkoleniowym uczestniczy grupa 16 osób i 2 trenerów oraz załoga w składzie kapitan, bosman, kucharz i 3 oficerów.
W czasie rejsu Uczestnicy będą podzieleni na 4 - 4 osobowe wachty. Każda wachta w ciągu doby na jachcie będzie uczestniczyć w zajęciach coachingu grupowego w wymiarze 4 godzin i warsztatach przywództwa połączonych z analizą dziejów przywódców wypraw morskich w wymiarze 4 godzin.
Każda grupa Uczestników w ciągu dnia oprócz typowych szkoleń pełnić będzie wachtę nawigacyjną i gospodarczą (m.in. praca sternika, starszego wachty, nawigatora, prace pokładowe, z mechanikiem i kucharzem), które to zajęcia wzmocnią proces dydaktyczny.
III. Warsztaty szkoleniowe pt. „Coachingowy model przywództwa”
| faza projektu |
warsztat indoor - Sprawdź, jakim jesteś liderem! |
| |
cel |
zadanie |
rezultat |
| uczestnik |
firma |
| główne cechy lidera |
analiza doświadczeń z treningu outdoor, wypracowanie dalszej ścieżki rozwoju lidera z wykorzystaniem zasobów własnych |
uczestnictwo w warsztatach psychologicznych prowadzonych metodami aktywnej pracy grupowej; trenerzy pracują z grupą |
wzrost efektywności pracownika dzięki rozwijaniu glównych cech lidera i świadomości skutecznych praktyk kierowania zespołem, edukowania dorosłych i pracy coachingowej |
wzrost efektywnosci firmy |
| integralność osobista |
| empatia |
| autorytet przywódcy |
| otwartość komunikacyjna |
| promowanie wysiłków zespołowych |
| jasne tłumaczenie kierunku, do którego zmierza firma |
| myślenie strategiczne |
Celem warsztatów jest weryfikacja Indywidualnych Planów Rozwoju Przywódcy IPRP, ewaluacja zmian, analiza i wzmocnienie zdobytych podczas rejsu umiejętności.
2-dniowe (8h każdego dnia) warsztaty, w 6 województwach, 8 edycji dla grup 16 os.
Szkolenia 3 i 2-dniowe będą szkoleniami wyjazdowymi dla zwiększenia skuteczności muszą odbywać się w innym środowisku.
Odległość czasowa pomiędzy warsztatami dla tej samej grupy dostosowana jest do potrzeb procesu szkoleniowego i pozwala na realizację zadań zawodowych uczestnika oraz wdrażanie i weryfikację nabytej wiedzy i zdobywanego doświadczenia.
5. Gdzie będzie realizowany Projekt ?
Projekt będziemy realizować w kilku regionach Polski:
a. Katowice i woj. Śląskie
b. Łódź woj. Łódzkie
c. Warszawa i woj. Mazowieckie
d. Gdynia i woj. Pomorskie
e. Lublin i woj. Lubelskie
f. Poznań i woj. Wielkopolskie
O „przyporządkowaniu” zgłoszenia kandydata do jednej z lokalizacji działania Projektu decydować będzie miejsce wykonywanej pracy (umiejscowienie zakładu pracy – oddziału, placówki, miejsca rejestracji działalności gospodarczej).
Szczegółowe informacje o lokalizacjach ośrodków w których przeprowadzone zostaną warsztaty podamy w grudniu tego roku. Każdorazowo będą one położone w odległości do 100 km od miast wojewódzkich regionów w których realizowany będzie Projekt.
Rejsy rozpoczynać się będą w Świnoujściu, a uczestnicy będą dowożeni i odwożeni z portu do miast wojewódzkich rejonów w których realizowany będzie Projekt. Rejsy kończą się w piątki. Zmiana załóg odbywać się będzie zawsze w sobotę. Dokładne godziny początku i końca rejsów podamy na etapie zakończenia procesu rekrutacji. Odpowiednio do nich będą dostosowane godziny wyjazdu busa z poszczególnych miast Polski.
6. Zasady rekrutacji
Rekrutacja do Projektu obejmie 3 etapy:
1.Zgłoszenie do projektu – jedynie droga elektroniczną za pomocą formularza zamieszczonego na stronie www.lider.metrum.edu.pl
Kandydaci spełniający kryteria formalne otrzymają drogą elektroniczną zaproszenia do wykonania testów psychologicznych (wraz z hasłem umożliwiającym dostęp do podstrony testów).
2. Złożenie testów psychologicznych elektronicznie na www.lider.metrum.edu.pl.
Kandydaci zakwalifikowani do tego etapu otrzymają drogą elektroniczną zaproszenia na spotkanie z komisją rekrutacyjną.
3. Spotkanie z komisją rekrutacyjną – spotkania we wszystkich wymienionych w projekcie lokalizacjach (rozmowa kwalifikująca).
Osoby, które zostaną zaproszone do udziału w projekcie poprosimy o przekazanie koniecznych dokumentów formalnych, wniesienie wkładu własnego (szczegóły w punkcie Informacje dodatkowe) i podpisanie umów uczestnictwa. Szczegółowe informacje o rodzaju i obiegu dokumentów przekażemy drogą elektroniczną do uczestników projektu.
Etapy I i II przewidziane są na okres październik - grudzień 2009 etap III na okres listopad 2009r do styczeń 2010r.
W procesie rekrutacji obowiązuje zasada równego dostępu kobiet i mężczyzn do uczestnictwa w projekcie.
Osoby które nie zakwalifikują się do udziału w projekcie zostaną o tym powiadomione drogą elektroniczną.
7. Zasady formalne uczestnictwa w projekcie
Kryteria formalne to:
- min 1 rok doświadczenia w pracy z grupami
- praca w sektorze małych i średnich firm w charakterze kierownika, szefa zespołu, lidera, itp. a także trenera i właściciela firmy
Do rozmowy kwalifikującej zaproszone osoby zobowiązują się posiadać:
1.Zaświadczenie o zatrudnieniu, bądź dokumenty potwierdzające prowadzenie własnej firmy (nip, regon, wpis do ewidencji działalności gospodarczej)
Osoby zatrudnione przez okres krótszy niż jeden rok u obecnego pracodawcy mogą przedstawić świadectwa pracy potwierdzające wcześniejsze zatrudnienie na podobnych stanowiskach.
2.Zaświadzcenie lekarskie o braku przeciwwskazań do odbycia rejsu morskiego i ogólnym dobrym stanie zdrowia (druk będzie dostępny na stronie projektu po zakończeniu 1 i 2 etapu rekrutacji)
Umowa uczestnictwa w projekcie podpisywana jest przez pracodawcę uczestnika biorącego udział w projekcie lub przez samego uczestnika – dla osób prowadzących własną działalność gospodarczą.
Dodatkowo zawierana będzie umowa regulująca zasady odpowiedzialności finansowej Uczestnika w razie opuszczenia więcej niż 20% czasu szkolenia – jest to związane z wymogami UE dotyczącymi obecności na szkoleniach dofinansowywanych z środków UE i płatności za nie.
8. Czas trwania Projektu.
Projekt będzie realizowany w okresie październik 2009- grudzień 2010.
Rekrutacja do Projektu odbywać się będzie w okresie październik-grudzień 2009r.
Szczegółowe terminy rozmów kwalifikujących podamy bezpośrednio zakwalifikowanym osobom po zakończeniu pierwszych dwu etapów rekrutacji.
Warsztaty 3 dniowe – wiosna 2010.
Rejsy szkoleniowe odbywać się będą w maju / czerwcu 2010 i sierpniu i wrześniu 2010
Warsztaty 2 dniowe jesień 2010.
Szczegółowe terminy warsztatów i rejsów dla poszczególnych grup znajdują się w sekcji Terminarz.
Łączny czas zajęć warsztatowych dla jednego uczestnika to 12 dni po 8 godzin szkoleniowych.
9. Zakładane efekty
- 80h wsparcia dla każdego uczestnika,
- wzrost skuteczności zarządzania zespołem przez liderów, przyczyniający się do osiągania lepszych wyników działalności firmy,
- wzrost efektywności oddziaływania liderów na pracowników przez wzrost poziomu, motywacji w zespołach.
Informacje dodatkowe
• Dofinansowanie
Uczestnikami szkoleń Projektu Lider na Fali będą pracownicy mikro, małych i średnich firm.
Intensywność pomocy publicznej w projekcie wynosi:
dla mikro i małych przedsiębiorstw - 80%,
dla średnich przedsiębiorstw – 70%.
Wniesienie niezwrotnego wkładu własnego, przez zakwalifikowanych uczestników jest konieczne w całości wymaganej kwoty wkładu przed rozpoczęciem pierwszych zajęć Projektu (konkretny termin wpłaty podamy po zakończeniu rekrutacji).
Wpłaty wkładu własnego uczestników projektu będą przyjmowane na rachunek :
10 1140 2017 0000 4002 1046 5898
Metrum Warsztaty i Doradztwo Psychologiczne Beata Kozak
Ul.Zabrska 3/6
40-068
Katowice
Dla Projektu Lider na Fali odpłatność ta została określona na poziomie:
- mikro i małe przeds = 1.402,14 zł/os.
- średnie przeds. = 2.103,21 zł/os.
Opuszczenie więcej niż 20 % czasu zajęć (godzin zajęć) spowoduje konieczność wniesienia 100 % płatności za uczestnictwo w projekcie przez Uczestnika.
• W kosztach Projektu (wkład własny + dofinansowanie UE) ujęto
- przeprowadzenie warsztatów w ramach Projektu Lider na fali,
- pobyt (noclegi i wyżywienie) podczas szkoleń 2 i 3 dniowych,
- dojazd, pobyt, wyżywienie i ubezpieczenie NW, szkolenie żeglarskie i opiekę załogi stałej żaglowca dla uczestników podczas rejsu po Morzu Bałtyckim,
- materiały szkoleniowe niezbędne do pracy warsztatowej,
- gadżety związane z uczestnictwem w projekcie,
- certyfikaty ukończenia szkolenia.

1. Definicje
Uczestnik – osoba zakwalifikowana do udziału w projekcie
Kandydat – osoba zgłaszająca się do udziału w projekcie
Organizator –firma Metrum warsztaty i doradztwo psychologiczne Beata Kozak
Mikroprzedsiębiorstwo – to przedsiębiorstwo, które:
zatrudnia mniej niż 10 pracowników oraz
jego roczny obrót nie przekracza 2 mln. euro lub całkowity bilans roczny nie przekracza 2 mln. euro,
Małe przedsiębiorstwo – to przedsiębiorstwo, które:
zatrudnia mniej niż 50 pracowników oraz
jego roczny obrót nie przekracza 10 mln. euro lub całkowity bilans roczny nie przekracza 10 mln. euro,
Średnie przedsiębiorstwo – to przedsiębiorstwo, które:
zatrudnia mniej niż 250 pracowników oraz
jego roczny obrót nie przekracza 50 mln. euro lub całkowity bilans roczny nie przekracza 43 mln. euro.
Z kategorii Mikro i MŚP wyłączone są przedsiębiorstwa, których 25% lub więcej kapitału lub praw głosu jest kontrolowane bezpośrednio lub pośrednio, wspólnie lub indywidualnie przez jedno lub kilka przedsiębiorstw dużych lub organów państwowych.
2. Cele Projektu
Głównym celem Projektu jest rozwój osobisty uczestników i wzrost ich efektywności w roli lidera - coacha w pracy z zespołami.
Cele szczegołowe:
Wytyczenie dla każdego uczestnika Indywidualnego Planu Rozwoju Przywódcy, który będzie określał obszary własnych kompetencji do dalszego rozwoju.
Nabycie umiejętności działania w sytuacjach stresowych i niwelowania zjawiska wypalenia zawodowego.
Nabycie umiejętności analizowania, planowania oraz posługiwania się innowacyjnymi rozwiązaniami w zarządzaniu zespołem.
Zwiększenie efektywności motywowania pracowników i skuteczności działania.
Zwiększenie efektywności zarządzania poprzez wzbogacenie stylu zarządzania.
3. Do kogo adresowany jest Projekt?
Do osób pracujących z grupami, liderów grup – szefów zespołów, trenerów, właścicieli małych i średnich firm. Uczestnicy powinni posiadać minimum roczne doświadczenie w pracy i współdziałaniu z grupami zadaniowymi.
W Projekcie weźmie udział ogółem 128 uczestników.
4. Przebieg Projektu - szkolenia
I. Warsztaty „ Odkryj w sobie moc lidera”
| faza projektu |
warsztat indoor - Sprawdź, jakim jesteś liderem! |
| |
cel |
zadanie |
rezultat |
| uczestnik |
firma |
| główne cechy lidera |
autodiagnoza zasobów lidera przez uczestników warsztatów, wytyczenie kierunków rozwoju |
uczestnictwo w warsztatach psychologicznych prowadzonych metodami aktywnej pracy grupowej; trenerzy pracują z grupą |
zna swoje mocne i słabe strony lidera oraz kierunki pracy nad rozwojem u siebie głównych cech lidera |
pracownik jest świadomy różnorodnych konsekwencji swoich działań w zespole, może rozwijać smocne strony i pracować nad słabymi |
| integralność osobista |
| empatia |
| autorytet przywódcy |
| otwartość komunikacyjna |
| promowanie wysiłków zespołowych |
| jasne tłumaczenie kierunku, do którego zmierza firma |
| myślenie strategiczne |
Celem warsztatów jest diagnoza potencjału uczestników w obszarze przywództwa, zapoznanie z coachingowym modelem przywództwa i kształtowanie postaw lidera. Podczas warsztatów każdy uczestnik stworzy swój Indywidualny Plan Rozwoju Przywódcy (IPRP), przećwiczy umiejętności niezbędne w procesie przywództwa.
3-dniowe warsztaty 8h dziennie, realizacja w 6 województwach, łącznie 8 grup 16 osobowych.
II. Warsztaty i coaching grupowy na żaglowcu - „Lider na fali”
| faza projektu |
warsztat indoor - Sprawdź, jakim jesteś liderem! |
| |
cel |
zadanie |
rezultat |
| uczestnik |
firma |
| główne cechy lidera |
konfrontowanie uczestników z nową rzeczywistością zespołową, współzależnością, wspólnotą celów i zasad,surowością warunków pogodowych i bytowych, wspólne poszukiwanie inspiracji do ich rozwoju jako liderów |
1. praca w wachtach jako: stenika, starszego wachty, nawigatora, żeglarza - udział w wachtach gospodarczych i portowych, praca z żaglami i prace pokładowe i bosmańskie (np. szycie żagli) ,kuchnia itd.(z bosmanem, kucharzem, mechanikiem)
2. zajęcia typu training on the job, w kierunku rozwoju umiejętności lidera z trenerami)
3. sesje coachingu grupowego (z trenerami)
4.analiza przywództwa w wyprawach morskich z Kapitanem jachtu) |
zwiększenie świadomości własnych mocnych i słabych cech, i ich rozwój dzięki analizie doświadczeń innych uczestników |
wzrost skuteczności szefów zespołów dzięki zwiekszeniu ich integralnosci osobistej |
| integralność osobista |
| empatia |
rozwój empatii przez przez wspólne doświadczanie i codziennej pracy załoganta, pracę z trenerami |
wzrost skuteczności szefów zespołów dzięki podniesieniu empatii dla wspólpracowników i klientów |
| autorytet przywódcy |
doświadczenie siebie w roli przywódcy,analiza działania innych w tej roli (kapitana), rozwój autorytetu własnego |
wzrost skteczności szefów zespołów dzięki rozwojowi ich autorytetu |
| otwartość komunikacyjna |
rozwój umiejętności komunikacji przez doświadczenie i analizę pracy własnej i z grupą, analizę pracy kapitana, analizę przywództwa wypraw morskich,coaching grupowy, |
skuteczniejsze komunikowanie się w zespołach i wyższych strukturach firm |
| promowanie wysiłków zespołowych |
wzrost umiejętności angażowania zespołu, dzięki doświadczeniu w podobnych warunkach roli lidera i członka załogi, |
lepsze zarządzanie zespołami,wzrost satysfakcji pracowników,lepsza efektywność pracy zespołów |
| jasne tłumaczenie kierunku, do którego zmierza firma |
wzrost umiejętnosci komunikowania strategii doświadczenie skutków rożnych sposobów komunikowania celów w bieżącej pracy na jachcie |
lepsze rozumienie strategii firmy przez zespoły, skuteczniejsza realizacja celów |
| myślenie strategiczne |
wzrost umiejętnosci myślenia strategicznego dzięki obserwacji i analizie działań swoich, załogi, kapitana |
wzrost umiejętnosci analizowania i planowania działań zespołów |
Podczas warsztatów realizowany będzie Indywidualny Plan Rozwoju Przywódcy (IPRP) oraz rozwijane będą umiejętności współpracy w zespole. Uczestnicy uczyć się będą w naturalnym środowisku przywództwa sytuacyjnego. Udział w szkoleniu pozwoli na rozwój umiejętności psychospołecznych stanowiących filar lidera-coacha. Warsztaty realizowane będą podczas 7-dniowego rejsu na jachcie szkoleniowym, po Morzu Bałtyckim.
Praca zespołowa w czasie rejsu, poprzez analogię zasad życia żeglarskiego, do zasad panujących w przedsiębiorstwach daje możliwość rozwoju umiejętności przywódczych. Trudne warunki podczas rejsu, przypominają trudne warunki rynkowe, zmieniające się priorytety, przemieszczanie się z roli lidera do członka zespołu, odpowiedzialność za ludzi i majątek firmy.
Takie uwarunkowania i środowisko prowadzonych warsztatów w większym stopniu niż tradycyjne formy, uwydatniają i wyostrzają zjawiska zespołowe i przez to są efektywniejsze i skuteczniejsze w realizacji celów Projektu.
Podczas rejsu zbierany będzie materiał filmowy i fotograficzny ilustrujący dobre wzorce zachowań przywódczych oraz deficyty zachowań. Materiał ten stanowić będzie podstawowe narzędzie do dalszej pracy uczestników na 2-dniowym warsztacie szkoleniowym podsumowującym projekt. Wybrane elementy reportażu – będą stanowić zawartość galerii fotograficzno-filmowej dokumentującej przebieg projektu, zamieszczonej na www.lider.metrum.edu.pl oraz na innych stronach gdzie relacjonować będziemy przebieg projektu.
W rejsie szkoleniowym uczestniczy grupa 16 osób i 2 trenerów oraz załoga w składzie kapitan, bosman, kucharz i 3 oficerów.
W czasie rejsu Uczestnicy będą podzieleni na 4 - 4 osobowe wachty. Każda wachta w ciągu doby na jachcie będzie uczestniczyć w zajęciach coachingu grupowego w wymiarze 4 godzin i warsztatach przywództwa połączonych z analizą dziejów przywódców wypraw morskich w wymiarze 4 godzin.
Każda grupa Uczestników w ciągu dnia oprócz typowych szkoleń pełnić będzie wachtę nawigacyjną i gospodarczą (m.in. praca sternika, starszego wachty, nawigatora, prace pokładowe, z mechanikiem i kucharzem), które to zajęcia wzmocnią proces dydaktyczny.
III. Warsztaty szkoleniowe pt. „Coachingowy model przywództwa”
| faza projektu |
warsztat indoor - Sprawdź, jakim jesteś liderem! |
| |
cel |
zadanie |
rezultat |
| uczestnik |
firma |
| główne cechy lidera |
analiza doświadczeń z treningu outdoor, wypracowanie dalszej ścieżki rozwoju lidera z wykorzystaniem zasobów własnych |
uczestnictwo w warsztatach psychologicznych prowadzonych metodami aktywnej pracy grupowej; trenerzy pracują z grupą |
wzrost efektywności pracownika dzięki rozwijaniu glównych cech lidera i świadomości skutecznych praktyk kierowania zespołem, edukowania dorosłych i pracy coachingowej |
wzrost efektywnosci firmy |
| integralność osobista |
| empatia |
| autorytet przywódcy |
| otwartość komunikacyjna |
| promowanie wysiłków zespołowych |
| jasne tłumaczenie kierunku, do którego zmierza firma |
| myślenie strategiczne |
Celem warsztatów jest weryfikacja Indywidualnych Planów Rozwoju Przywódcy IPRP, ewaluacja zmian, analiza i wzmocnienie zdobytych podczas rejsu umiejętności.
2-dniowe (8h każdego dnia) warsztaty, w 6 województwach, 8 edycji dla grup 16 os.
Szkolenia 3 i 2-dniowe będą szkoleniami wyjazdowymi dla zwiększenia skuteczności muszą odbywać się w innym środowisku.
Odległość czasowa pomiędzy warsztatami dla tej samej grupy dostosowana jest do potrzeb procesu szkoleniowego i pozwala na realizację zadań zawodowych uczestnika oraz wdrażanie i weryfikację nabytej wiedzy i zdobywanego doświadczenia.
5. Gdzie będzie realizowany Projekt ?
Projekt będziemy realizować w kilku regionach Polski:
a. Katowice i woj. Śląskie
b. Łódź woj. Łódzkie
c. Warszawa i woj. Mazowieckie
d. Gdynia i woj. Pomorskie
e. Lublin i woj. Lubelskie
f. Poznań i woj. Wielkopolskie
O „przyporządkowaniu” zgłoszenia kandydata do jednej z lokalizacji działania Projektu decydować będzie miejsce wykonywanej pracy (umiejscowienie zakładu pracy – oddziału, placówki, miejsca rejestracji działalności gospodarczej).
Szczegółowe informacje o lokalizacjach ośrodków w których przeprowadzone zostaną warsztaty podamy w grudniu tego roku. Każdorazowo będą one położone w odległości do 100 km od miast wojewódzkich regionów w których realizowany będzie Projekt.
Rejsy rozpoczynać się będą w Świnoujściu, a uczestnicy będą dowożeni i odwożeni z portu do miast wojewódzkich rejonów w których realizowany będzie Projekt. Rejsy kończą się w piątki. Zmiana załóg odbywać się będzie zawsze w sobotę. Dokładne godziny początku i końca rejsów podamy na etapie zakończenia procesu rekrutacji. Odpowiednio do nich będą dostosowane godziny wyjazdu busa z poszczególnych miast Polski.
6. Zasady rekrutacji
Rekrutacja do Projektu obejmie 3 etapy:
1.Zgłoszenie do projektu – jedynie droga elektroniczną za pomocą formularza zamieszczonego na stronie www.lider.metrum.edu.pl
Kandydaci spełniający kryteria formalne otrzymają drogą elektroniczną zaproszenia do wykonania testów psychologicznych (wraz z hasłem umożliwiającym dostęp do podstrony testów).
2. Złożenie testów psychologicznych elektronicznie na www.lider.metrum.edu.pl.
Kandydaci zakwalifikowani do tego etapu otrzymają drogą elektroniczną zaproszenia na spotkanie z komisją rekrutacyjną.
3. Spotkanie z komisją rekrutacyjną – spotkania we wszystkich wymienionych w projekcie lokalizacjach (rozmowa kwalifikująca).
Osoby, które zostaną zaproszone do udziału w projekcie poprosimy o przekazanie koniecznych dokumentów formalnych, wniesienie wkładu własnego (szczegóły w punkcie Informacje dodatkowe) i podpisanie umów uczestnictwa. Szczegółowe informacje o rodzaju i obiegu dokumentów przekażemy drogą elektroniczną do uczestników projektu.
Etapy I i II przewidziane są na okres październik - grudzień 2009 etap III na okres listopad 2009r do styczeń 2010r.
W procesie rekrutacji obowiązuje zasada równego dostępu kobiet i mężczyzn do uczestnictwa w projekcie.
Osoby które nie zakwalifikują się do udziału w projekcie zostaną o tym powiadomione drogą elektroniczną.
7. Zasady formalne uczestnictwa w projekcie
Kryteria formalne to:
- min 1 rok doświadczenia w pracy z grupami
- praca w sektorze małych i średnich firm w charakterze kierownika, szefa zespołu, lidera, itp. a także trenera i właściciela firmy
Do rozmowy kwalifikującej zaproszone osoby zobowiązują się posiadać:
1.Zaświadczenie o zatrudnieniu, bądź dokumenty potwierdzające prowadzenie własnej firmy (nip, regon, wpis do ewidencji działalności gospodarczej)
Osoby zatrudnione przez okres krótszy niż jeden rok u obecnego pracodawcy mogą przedstawić świadectwa pracy potwierdzające wcześniejsze zatrudnienie na podobnych stanowiskach.
2.Zaświadzcenie lekarskie o braku przeciwwskazań do odbycia rejsu morskiego i ogólnym dobrym stanie zdrowia (druk będzie dostępny na stronie projektu po zakończeniu 1 i 2 etapu rekrutacji)
Umowa uczestnictwa w projekcie podpisywana jest przez pracodawcę uczestnika biorącego udział w projekcie lub przez samego uczestnika – dla osób prowadzących własną działalność gospodarczą.
Dodatkowo zawierana będzie umowa regulująca zasady odpowiedzialności finansowej Uczestnika w razie opuszczenia więcej niż 20% czasu szkolenia – jest to związane z wymogami UE dotyczącymi obecności na szkoleniach dofinansowywanych z środków UE i płatności za nie.
8. Czas trwania Projektu.
Projekt będzie realizowany w okresie październik 2009- grudzień 2010.
Rekrutacja do Projektu odbywać się będzie w okresie październik-grudzień 2009r.
Szczegółowe terminy rozmów kwalifikujących podamy bezpośrednio zakwalifikowanym osobom po zakończeniu pierwszych dwu etapów rekrutacji.
Warsztaty 3 dniowe – wiosna 2010.
Rejsy szkoleniowe odbywać się będą w maju / czerwcu 2010 i sierpniu i wrześniu 2010
Warsztaty 2 dniowe jesień 2010.
Szczegółowe terminy warsztatów i rejsów dla poszczególnych grup znajdują się w sekcji Terminarz.
Łączny czas zajęć warsztatowych dla jednego uczestnika to 12 dni po 8 godzin szkoleniowych.
9. Zakładane efekty
- 80h wsparcia dla każdego uczestnika,
- wzrost skuteczności zarządzania zespołem przez liderów, przyczyniający się do osiągania lepszych wyników działalności firmy,
- wzrost efektywności oddziaływania liderów na pracowników przez wzrost poziomu, motywacji w zespołach.
Informacje dodatkowe
• Dofinansowanie
Uczestnikami szkoleń Projektu Lider na Fali będą pracownicy mikro, małych i średnich firm.
Intensywność pomocy publicznej w projekcie wynosi:
dla mikro i małych przedsiębiorstw - 80%,
dla średnich przedsiębiorstw – 70%.
Wniesienie niezwrotnego wkładu własnego, przez zakwalifikowanych uczestników jest konieczne w całości wymaganej kwoty wkładu przed rozpoczęciem pierwszych zajęć Projektu (konkretny termin wpłaty podamy po zakończeniu rekrutacji).
Wpłaty wkładu własnego uczestników projektu będą przyjmowane na rachunek :
10 1140 2017 0000 4002 1046 5898
Metrum Warsztaty i Doradztwo Psychologiczne Beata Kozak
Ul.Zabrska 3/6
40-068
Katowice
Dla Projektu Lider na Fali odpłatność ta została określona na poziomie:
- mikro i małe przeds = 1.402,14 zł/os.
- średnie przeds. = 2.103,21 zł/os.
Opuszczenie więcej niż 20 % czasu zajęć (godzin zajęć) spowoduje konieczność wniesienia 100 % płatności za uczestnictwo w projekcie przez Uczestnika.
• W kosztach Projektu (wkład własny + dofinansowanie UE) ujęto
- przeprowadzenie warsztatów w ramach Projektu Lider na fali,
- pobyt (noclegi i wyżywienie) podczas szkoleń 2 i 3 dniowych,
- dojazd, pobyt, wyżywienie i ubezpieczenie NW, szkolenie żeglarskie i opiekę załogi stałej żaglowca dla uczestników podczas rejsu po Morzu Bałtyckim,
- materiały szkoleniowe niezbędne do pracy warsztatowej,
- gadżety związane z uczestnictwem w projekcie,
- certyfikaty ukończenia szkolenia.
W razie pytań prosimy o kontakt:
Bartosz Płazak, tel. 502351161 e-mail: bart@metrum.edu.pl
Anna Tworek, tel. 601275427 e-mail: biuro@metrum.edu.pl
|